La grande supercherie de l’enseignement de l’« histoire des arts »

L’histoire des arts (à ne pas confondre avec l’histoire de l’art !) fera cette année son entrée au collège. Il s’agit d’un enseignement « transdisciplinaire » qui, selon l’encart du Bulletin Officiel n° 32 du 28 août 2008, concerne : « le français, l’histoire-géographie-éducation civique, les langues vivantes et anciennes, la philosophie mais aussi les disciplines scientiques, économiques, sociales et techniques ». Il concerne également - et il est interdit de rire - « l’éducation physique et sportive » (cela n’a rien d’étonnant, puisque l’on vient d’apprendre que le tour de France était un « événement culturel » [1]). Bref, l’histoire des arts est partout. Autant dire que l’histoire de l’art n’est nulle part.

Qu’est-ce, d’ailleurs, que l’histoire des arts ? Le programme indique que…